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| 409 | 169101 | C160a01 |  |  | 3 | 166 | 166 | | 16.a.1 Existencia de instituciones nacionales independientes de derechos humanos, en cumplimiento de los Principios de París |
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| 643 | 13074 | C01a0EL04 |  |  | 3 | 23 | 23 | 1 | 1.a.EL04 Presupuesto de las subvenciones cuyo objeto es la realización de servicios y actividades relacionados con la educación |
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| 413 | 170201 | C170201 |  |  | 3 | 169 | 169 | | 17.2.1 Asistencia oficial para el desarrollo neta, total y para los países menos adelantados en proporción al ingreso nacional bruto (INB) de los donantes del Comité de Asistencia para el Desarrollo de la Organización de Cooperación y Desarrollo Económicos (OCDE) |
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| 414 | 170304 | C170304 |  |  | 3 | 170 | 170 | | 17.3.1 Recursos financieros adicionales movilizados para los países en desarrollo procedentes de múltiples fuentes |
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| 417 | 170502 | C170502 |  |  | 3 | 172 | 172 | | 17.5.1 Número de países que adoptan y aplican sistemas de promoción de las inversiones en favor de los países en desarrollo, entre ellos los países menos adelantados |
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| 418 | 170602 | C170602 |  |  | 3 | 173 | 173 | | 17.6.1 Número de abonados a Internet de banda ancha fija por cada 100 habitantes, desglosado por velocidad6 |
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| 405 | 160801 | C160801 |  |  | 3 | 163 | 163 | | 16.8.1 Proporción de miembros y derechos de voto de los países en desarrollo en organizaciones internacionales |
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| 37 | 305 | c0305 |  |  | 2 | 3 | 3 | | 3.5 Fortalecer la prevención y el tratamiento del abuso de sustancias adictivas, incluido el uso indebido de estupefacientes y el consumo nocivo de alcohol |
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| 21 | 104 | c0104 |  |  | 2 | 1 | 1 | | 1.4 De aquí a 2030, garantizar que todos los hombres y mujeres, en particular los pobres y los vulnerables, tengan los mismos derechos a los recursos económicos y acceso a los servicios básicos, la propiedad y el control de la tierra y otros bienes, la herencia, los recursos naturales, las nuevas tecnologías apropiadas y los servicios financieros, incluida la microfinanciación |
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| 22 | 105 | c0105 |  |  | 2 | 1 | 1 | | 1.5 De aquí a 2030, fomentar la resiliencia de los pobres y las personas que se encuentran en situaciones de vulnerabilidad y reducir su exposición y vulnerabilidad a los fenómenos extremos relacionados con el clima y otras perturbaciones y desastres económicos, sociales y ambientales |
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| 23 | 106 | c010a |  |  | 2 | 1 | 1 | | 1.a Garantizar una movilización significativa de recursos procedentes de diversas fuentes, incluso mediante la mejora de la cooperación para el desarrollo, a fin de proporcionar medios suficientes y previsibles a los países en desarrollo, en particular los países menos adelantados, para que implementen programas y políticas encaminados a poner fin a la pobreza en todas sus dimensiones |
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| 24 | 107 | c010b |  |  | 2 | 1 | 1 | | 1.b Crear marcos normativos sólidos en los planos nacional, regional e internacional, sobre la base de estrategias de desarrollo en favor de los pobres que tengan en cuenta las cuestiones de género, a fin de apoyar la inversión acelerada en medidas para erradicar la pobreza |
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| 25 | 201 | c0201 |  |  | 2 | 2 | 2 | | 2.1 De aquí a 2030, poner fin al hambre y asegurar el acceso de todas las personas, en particular los pobres y las personas en situaciones de vulnerabilidad, incluidos los niños menores de 1 año, a una alimentación sana, nutritiva y suficiente durante todo el año |
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| 26 | 202 | c0202 |  |  | 2 | 2 | 2 | | 2.2 De aquí a 2030, poner fin a todas las formas de malnutrición, incluso logrando, a más tardar en 2025, las metas convenidas internacionalmente sobre el retraso del crecimiento y la emaciación de los niños menores de 5 años, y abordar las necesidades de nutrición de las adolescentes, las mujeres embarazadas y lactantes y las personas de edad |
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| 164 | 1609 | c1609 |  |  | 2 | 16 | 16 | | 16.9 De aquí a 2030, proporcionar acceso a una identidad jurídica para todos, en particular mediante el registro de nacimientos |
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| 27 | 203 | c0203 |  |  | 2 | 2 | 2 | | 2.3 De aquí a 2030, duplicar la productividad agrícola y los ingresos de los productores de alimentos en pequeña escala, en particular las mujeres, los pueblos indígenas, los agricultores familiares, los ganaderos y los pescadores, entre otras cosas mediante un acceso seguro y equitativo a las tierras, a otros recursos e insumos de producción y a los conocimientos, los servicios financieros, los mercados y las oportunidades para añadir valor y obtener empleos no agrícolas |
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| 251 | 49101 | C040a01 |  |  | 3 | 53 | 53 | | 4.a.1 Proporción de escuelas que ofrecen servicios básicos, desglosada por tipo de servicio |
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| 28 | 204 | c0204 |  |  | 2 | 2 | 2 | | 2.4 De aquí a 2030, asegurar la sostenibilidad de los sistemas de producción de alimentos y aplicar prácticas agrícolas resilientes que aumenten la productividad y la producción, contribuyan al mantenimiento de los ecosistemas, fortalezcan la capacidad de adaptación al cambio climático, los fenómenos meteorológicos extremos, las sequías, las inundaciones y otros desastres, y mejoren progresivamente la calidad de la tierra y el suelo |
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| 29 | 205 | c0205 |  |  | 2 | 2 | 2 | | 2.5 De aquí a 2020, mantener la diversidad genética de las semillas, las plantas cultivadas y los animales de granja y domesticados y sus correspondientes especies silvestres, entre otras cosas mediante una buena gestión y diversificación de los bancos de semillas y plantas a nivel nacional, regional e internacional, y promover el acceso a los beneficios que se deriven de la utilización de los recursos genéticos y los conocimientos tradicionales conexos y su distribución justa y equitativa, según lo convenido internacionalmente |
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| 30 | 206 | c020a |  |  | 2 | 2 | 2 | | 2.a Aumentar, incluso mediante una mayor cooperación internacional, las inversiones en infraestructura rural, investigación y servicios de extensión agrícola, desarrollo tecnológico y bancos de genes de plantas y ganado a fin de mejorar la capacidad de producción agropecuaria en los países en desarrollo, particularmente en los países menos adelantados |
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| 644 | 13075 | C01a0EL05 |  |  | 3 | 23 | 23 | 0 | 1.a.EL05 Presupuesto ejecutado de las subvenciones cuyo objeto es la realización de servicios y actividades relacionados con la educación |
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| 649 | 13172 | C01b0EL02 |  |  | 3 | 24 | 24 | 0 | 1.b.EL02 Presupuesto dedicado a gasto público social en favor de las personas vulnerables |
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| 60 | 505 | c0505 |  |  | 2 | 5 | 5 | | 5.5 Asegurar la participación plena y efectiva de las mujeres y la igualdad de oportunidades de liderazgo a todos los niveles decisorios en la vida política, económica y pública |
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| 31 | 207 | c020b |  |  | 2 | 2 | 2 | | 2.b Corregir y prevenir las restricciones y distorsiones comerciales en los mercados agropecuarios mundiales, incluso mediante la eliminación paralela de todas las formas de subvención a las exportaciones agrícolas y todas las medidas de exportación con efectos equivalentes, de conformidad con el mandato de la Ronda de Doha para el Desarrollo |
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| 32 | 208 | c020c |  |  | 2 | 2 | 2 | | 2.c Adoptar medidas para asegurar el buen funcionamiento de los mercados de productos básicos alimentarios y sus derivados y facilitar el acceso oportuno a la información sobre los mercados, incluso sobre las reservas de alimentos, a fin de ayudar a limitar la extrema volatilidad de los precios de los alimentos |
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| 33 | 301 | c0301 |  |  | 2 | 3 | 3 | | 3.1 De aquí a 2030, reducir la tasa mundial de mortalidad materna a menos de 70 por cada 100.000 nacidos vivos |
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| 34 | 302 | c0302 |  |  | 2 | 3 | 3 | | 3.2 De aquí a 2030, poner fin a las muertes evitables de recién nacidos y de niños menores de 5 años, logrando que todos los países intenten reducir la mortalidad neonatal al menos a 12 por cada 1.000 nacidos vivos y la mortalidad de los niños menores de 5 años al menos a 25 por cada 1.000 nacidos vivos |
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| 35 | 303 | c0303 |  |  | 2 | 3 | 3 | | 3.3 De aquí a 2030, poner fin a las epidemias del SIDA, la tuberculosis, la malaria y las enfermedades tropicales desatendidas y combatir la hepatitis, las enfermedades transmitidas por el agua y otras enfermedades transmisibles |
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| 36 | 304 | c0304 |  |  | 2 | 3 | 3 | | 3.4 De aquí a 2030, reducir en un tercio la mortalidad prematura por enfermedades no transmisibles mediante su prevención y tratamiento, y promover la salud mental y el bienestar |
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| 39 | 307 | c0307 |  |  | 2 | 3 | 3 | | 3.7 De aquí a 2030, garantizar el acceso universal a los servicios de salud sexual y reproductiva, incluidos los de planificación familiar, información y educación, y la integración de la salud reproductiva en las estrategias y los programas nacionales |
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| 40 | 308 | c0308 |  |  | 2 | 3 | 3 | | 3.8 Lograr la cobertura sanitaria universal, incluida la protección contra los riesgos financieros, el acceso a servicios de salud esenciales de calidad y el acceso a medicamentos y vacunas inocuos, eficaces, asequibles y de calidad para todos |
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| 41 | 309 | c0309 |  |  | 2 | 3 | 3 | | 3.9 De aquí a 2030, reducir considerablemente el número de muertes y enfermedades causadas por productos químicos peligrosos y por la polución y contaminación del aire, el agua y el suelo |
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| 42 | 310 | c030a |  |  | 2 | 3 | 3 | | 3.a Fortalecer la aplicación del Convenio Marco de la Organización Mundial de la Salud para el Control del Tabaco en todos los países, según proceda |
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| 655 | 20472 | C0204EL02 |  |  | 3 | 28 | 28 | 0 | 2.4.EL02 Presupuesto dedicado a fomentar una agricultura productiva y sostenibles |
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| 656 | 20473 | C0204EL03 |  |  | 3 | 28 | 28 | 0 | 2.4.EL03 Presupuesto ejecutado dedicado a fomentar una agricultura productiva y sostenibles |
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| 43 | 311 | c030b |  |  | 2 | 3 | 3 | | 3.b Apoyar las actividades de investigación y desarrollo de vacunas y medicamentos contra las enfermedades transmisibles y no transmisibles que afectan primordialmente a los países en desarrollo y facilitar el acceso a medicamentos y vacunas esenciales asequibles de conformidad con la Declaración relativa al Acuerdo sobre los Aspectos de los Derechos de Propiedad Intelectual Relacionados con el Comercio y la Salud Pública, en la que se afirma el derecho de los países en desarrollo a utilizar al máximo las disposiciones del Acuerdo sobre los Aspectos de los Derechos de Propiedad Intelectual Relacionados con el Comercio respecto a la flexibilidad para proteger la salud pública y, en particular, proporcionar acceso a los medicamentos para todos |
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| 44 | 312 | c030c |  |  | 2 | 3 | 3 | | 3.c Aumentar considerablemente la financiación de la salud y la contratación, el perfeccionamiento, la capacitación y la retención del personal sanitario en los países en desarrollo, especialmente en los países menos adelantados y los pequeños Estados insulares en desarrollo |
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| 45 | 313 | c030d |  |  | 2 | 3 | 3 | | 3.d Reforzar la capacidad de todos los países, en particular los países en desarrollo, en materia de alerta temprana, reducción de riesgos y gestión de los riesgos para la salud nacional y mundial |
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| 46 | 401 | c0401 |  |  | 2 | 4 | 4 | | 4.1 De aquí a 2030, asegurar que todas las niñas y todos los niños terminen la enseñanza primaria y secundaria, que ha de ser gratuita, equitativa y de calidad y producir resultados de aprendizaje pertinentes y efectivos |
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| 47 | 402 | c0402 |  |  | 2 | 4 | 4 | | 4.2 De aquí a 2030, asegurar que todas las niñas y todos los niños tengan acceso a servicios de atención y desarrollo en la primera infancia y educación preescolar de calidad, a fin de que estén preparados para la enseñanza primaria |
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| 48 | 403 | c0403 |  |  | 2 | 4 | 4 | | 4.3 De aquí a 2030, asegurar el acceso igualitario de todos los hombres y las mujeres a una formación técnica, profesional y superior de calidad, incluida la enseñanza universitaria |
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| 74 | 702 | c0702 |  |  | 2 | 7 | 7 | | 7.2 De aquí a 2030, aumentar considerablemente la proporción de energía renovable en el conjunto de fuentes energéticas |
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| 49 | 404 | c0404 |  |  | 2 | 4 | 4 | | 4.4 De aquí a 2030, aumentar considerablemente el número de jóvenes y adultos que tienen las competencias necesarias, en particular técnicas y profesionales, para acceder al empleo, el trabajo decente y el emprendimiento |
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| 50 | 405 | c0405 |  |  | 2 | 4 | 4 | | 4.5 De aquí a 2030, eliminar las disparidades de género en la educación y asegurar el acceso igualitario a todos los niveles de la enseñanza y la formación profesional para las personas vulnerables, incluidas las personas con discapacidad, los pueblos indígenas y los niños en situaciones de vulnerabilidad |
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| 51 | 406 | c0406 |  |  | 2 | 4 | 4 | | 4.6 De aquí a 2030, asegurar que todos los jóvenes y una proporción considerable de los adultos, tanto hombres como mujeres, estén alfabetizados y tengan nociones elementales de aritmética |
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| 52 | 407 | c0407 |  |  | 2 | 4 | 4 | | 4.7 De aquí a 2030, asegurar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y los estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y la contribución de la cultura al desarrollo sostenible |
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| 53 | 408 | c040a |  |  | 2 | 4 | 4 | | 4.a Construir y adecuar instalaciones educativas que tengan en cuenta las necesidades de los niños y las personas con discapacidad y las diferencias de género, y que ofrezcan entornos de aprendizaje seguros, no violentos, inclusivos y eficaces para todos |
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| 69 | 605 | c0605 |  |  | 2 | 6 | 6 | | 6.5 De aquí a 2030, implementar la gestión integrada de los recursos hídricos a todos los niveles, incluso mediante la cooperación transfronteriza, según proceda |
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| 54 | 409 | c040b |  |  | 2 | 4 | 4 | | 4.b De aquí a 2020, aumentar considerablemente a nivel mundial el número de becas disponibles para los países en desarrollo, en particular los países menos adelantados, los pequeños Estados insulares en desarrollo y los países africanos, a fin de que sus estudiantes puedan matricularse en programas de enseñanza superior, incluidos programas de formación profesional y programas técnicos, científicos, de ingeniería y de tecnología de la información y las comunicaciones, de países desarrollados y otros países en desarrollo |
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| 55 | 410 | c040c |  |  | 2 | 4 | 4 | | 4.c De aquí a 2030, aumentar considerablemente la oferta de docentes calificados, incluso mediante la cooperación internacional para la formación de docentes en los países en desarrollo, especialmente los países menos adelantados y los pequeños Estados insulares en desarrollo |